是一个近似数，那么这；8根据比与除法分数的关系，可以理解比的后项不能为0 体育比赛中出现两队的分是20等，这只是一种记分的形式，不表示两个。
不可以有单位名称三分数小数百分数的互化1把分数化成小数，用分数的分子除以分母2把小数化成分数，先改写成分母。
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是一个近似数，那么这；8根据比与除法分数的关系，可以理解比的后项不能为0 体育比赛中出现两队的分是20等，这只是一种记分的形式，不表示两个。
不可以有单位名称三分数小数百分数的互化1把分数化成小数，用分数的分子除以分母2把小数化成分数，先改写成分母。
2乘除法的互化小技巧符号是相反的两个数相乘得“1”1A÷01=A*102A*01=A÷107A÷001=A*100 8A*001=A÷；人教版六年级上册数学重难点知识点和习题一分数乘法算理与 “比率之王”重难点解析百分数与分数小数互化百分数化小数。
第3课时 百分数与小数的互化u教学内容冀教版小学数学六年级上册32~33页u教学提示 这部分内容是在学生学过百分数的意义，明确；方法一先求出六年级比五年级的多的人数，再除以五年级的人数，最后把得数化成百分数方法二先求出六年级的人数是五年级的。
6一个两位数与11的速算技巧四年级数学下册第四单元 小数的意义和性质1在进行测量和计算时，往往不能正好得到整数的结果。